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Parliamo di istruzione e Web 2.0, perché

Posted by Ludo il 18 giugno 2008 in Altri | 9 commenti

innovieision educativo

Come stiamo guidato l'istruzione , ne parliamo. Sia la Spagna e Catalogna sono una comunità di imprenditori che stanno integrando didattica TIC nel settore dell'istruzione. Attraverso la community Moodle questi ultimi 4 anni sono venuto in contatto con diversi gruppi che stanno facendo cose davvero interessanti. Vala ha detto che la comunità Moodle ogni anno ci troviamo in una sorta di chiamata in conferenza che Moodle (per il Moot Ent signore degli anelli) e quest'anno organizzata in Barcellona . Io dico che è una sorta di congresso, perché sembra in realtà più un incontro di amici che lavorano giorno e notte s'en Farr e che consumano grandi quantità di mojitos, per tradizione rigorosa. Ma passeggiate.

Il tema Categorie sorelle e ICT, soprattutto ora che ho il divano in apoltronat Thomas e che egli stesso è entusiasta, è un tema comune in Mossegalapoma. Questo tema e ampliare gli orizzonti.

Oggi vorrei proporre un blog che porta uno dei Patum di innovazione educativa: La Potachov Prrofesor della Moldova . In Potachov è l'insegnante di arte che amava di avere me come un bambino. Un innovatore con vista mozzafiato interessanti (non sempre d'accordo, ma questo è OK). Vi lascio con un video che ha creato Potachov su Web 2.0 e l'istruzione. Tomas che è possibile utilizzare il video nei loro corsi.

Web 2.0 e l'istruzione da xardesvives su Vimeo .

9 commenti

Thomas
18 Giugno 2008
Ludo @ il video è fine e una sintesi di ciò che è giusto, ciò che è dentro e ciò che è possibile utilizzare il Web 2.0 in materia di istruzione. Ciò che sembra impensabile oggi, è che gli insegnanti ei dirigenti scolastici non utilizzare questi strumenti già la giornata con gli studenti
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Toni Herrero
18 Giugno 2008
Ciao, Thomas and Company, se di soia non è il primo studente a un commento fa, hacerlo quiz sarà richiesto nel post iniziale, ma ho molto interessati al tema del rapporto tra ICT e l'istruzione e non ho podido resistirme favolosa ... Pienamente d'accordo in quanto le TIC devono inserire il giorno delle scuole, ma non solo come il resto della Materias Soporte, ma come la materia stessa. Ora nella stessa ESO C'è solo uno dei insoddisfatto educazione visiva e plastica è un disastro e al cajon si può accedere solo come insegnanti (ed è con cognizione di causa) licenciados in Fine Arts. Yo Hice Comunicazione Audiovisiva e non a pudes apuntarme Listas de instituto. Anche se non molti limiti e le altre rompamos OEN absurdos, la scuola continuerà come Viñeta siendo sopra.
Saluti a tutti
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Thomas
18 Giugno 2008
@ Toni, benvenuto e grazie per la vostra partecipazione cominciare. Non rebaixaré nota 2 punti, tranquilla, prendo questo commento come "se avesse fatto nel post iniziale" Scherzi a parte, penso che le difficoltà di insegnamento, e per estensione l'intero sistema educativo, in quanto riguarda l'accesso alle TIC sono molto diverse nelle università e la scuola. La mia conoscenza della realtà è secondario rispetto al terzo (principalmente insegnanti torturati da amici) e ad ascoltarli, dipingono un quadro non molto eccitante.
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Robert Vandenbego
18 Giugno 2008
Ciao! Evento interessante, tra l'altro, l'immagine sembra molto divertente, jejejje. Ah! il mese di luglio sarà con mia moglie qualche giorno a Barcellona e vorrei poter dare una mano in copie del mio fanzine gratuita (per hobby) su arte e la pubblicazione di design insieme a mia moglie e con la mia PowerBook G4 in catalano a Barcellona, Cadaqués (catalano e inglese) e Madrid (Spagna). Un saluto
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Ludo
18 Giugno 2008
Eps ... sembra quedada uno sguardo a partire da luglio!
Sono lì dal 7 al 9 e 21-31.
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Thomas
18 Giugno 2008
@ Robert, grande! Fanzin di esso. Potremmo fare queste birre Ludo che promette e non distribuitelo tra qualche morso. Voglio essere al di fuori della città la prima settimana di luglio per riposare il cervello richiesta. Si prosegue poi il resto del mese per la città.
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Jaime
19 giugno 2008
Recentemente ho seguito questo sito, per voi che non avessi dato il tuo interesse per l'insegnamento. Beh, quello che volevo dire è che c'è un sito che parla dell'educazione e della tecnologia e mi raccomando a voi.
Sono:
http://www.enjambre.org/~~V
Vedrete una pagina è cileno, ma penso che molte delle questioni e dei problemi che si occupano sono simili in tutto il mondo. Beh, spero che tu sei interessato.
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Maribel
30 giugno 2008
Ciao a tutti,
Mi rivolgo a 'nascosto' in la tua spia di aggiungere il mio parere per quanto riguarda l'incorporazione delle TIC nelle scuole. Per qualche tempo sono molto al corrente del problema, perché vedo la carta con un po 'incredulità che a volte dà il consenso alla tecnologia dell'informazione all'interno del curriculum.
Un'iniziativa lanciata da insegnamento più interessante e penso che l'attivazione del programma di grande successo delle biblioteche scolastiche come un centro di risorse all'interno della scuola. Questo segue inciciativa altri modelli in Spagna e in molte raccomandazioni europee, ed è progettato per coprire una lacuna in cui lo studente non viene offerto, come imparare a trovare le informazioni, come scegliere e più ed estrarne il contenuto. In definitiva la capacità di apprendere con le nuove tecnologie.
Per quanto riguarda l'introduzione delle lavagne in classe, come il computer, è necessario rinunciare alla utilità. Le lavagne sono potenzialmente un elemento educativo, ma sono completamente d'accordo con quanto è stato detto, deve imparare a insegnare con lavagne e perché si dovrebbe essere consapevoli di ciò che lo strumento offre Come realizzare un profitto. Si tratta di una metodologia appreso durante la notte, come cambia completamente il ruolo dello studente passa dall'essere passivo ad essere attiva, il ruolo di master è cambiato anche dall'insegnamento di imparare e di non stagno in un contenuto statico come ad esempio un libro. Il nuovo modello di educazione è quello di preparare la scuola, perché l'apprendimento è continuo al di là del escoralització. Se questi cambiamenti non si verificano l'uso della lavagna digitale messa in discussione.
Molti sforzi sono in corso per aiutare minmitzar il digital divide, la mancanza di uso di strumenti segna una chiara differenza tra i fattori sociali afectan altri, oltre al divario digitale come può essere ecomics e la geografia. Plan Avanza, ad esempio, consistenti in borse per l'acquisto di materiale informatico.
Beh, mi ha colpito un po 'di tiro ...
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Thomas
1 luglio 2008
@ James, Ludo è un insegnante presso l'Università e sono anche (a volte), così ci piace e siete interessati a insegnare Suggermient Molto buono il "enjambre.org" e la maggior parte del Cile, al quale ho grande amore e grandi ricordi.
@ Maribel, "cast" quante volte si desidera
Per esperienza di lavoro con le TIC vi dirà che questi non sono una panacea. Semplicemente moderni strumenti tecnologici possono essere usati (anche se non sempre lo fanno) per cambiare le forme, processi e modi di fare le cose. Sono d'accordo con te che l'essenza è quella di lavorare per un nuovo modello educativo. Le tecnologie dell'informazione sono facilitatori semplici se del caso.
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