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Hablamos de educación y Web 2.0 pues

Publicado por Ludo el 18 de junio 2008 a Otros | 9 comentarios

educative innovieision

Como estamos de movida educativa , hablemos. Tanto en España como en Cataluña hay una comunidad de emprendedores pedagógico que están integrando las TIC en la educación. A través de la comunidad Moodle estos últimos 4 años he entrado en contacto con varios grupos que están haciendo cosas realmente interesantes. vala decir que la comunidad Moodle nos encontramos cada año en una especie de congreso que llamamos MoodleMoot (por los Ent Moot del señor de los anillos) y que este año organizamos en Barcelona . Y digo que es una especie de congreso, porque en realidad parece más un encuentro de amigos que trabajan de día y se van de juerga de noche y consumimos grandes cantidades de mojitos, por estricta tradición. Pero divago.

El tema educatió y TIC, sobre todo ahora que me he apoltronado en el sofá de Tomás y que él mismo está animado, será un tema habitual en Mossegalapoma. Así ampliamos temática y horizontes.

Hoy os quiero proponer un blog que lleva una de las Patums de la innovación educativa: El Prrofesor Potachov de Moldavia . En Potachov es el profesor de arte que me haya gustado tener cuando era pequeño. Un innovador impresionante con puntos de vista interesantes (que no siempre comparto, pero eso esta bien). Os dejo con un video que en Potachov ha creado sobre Web 2.0 y educación. Seguro que Tomás puede utilizar este vídeo en sus cursos.

Web 2.0 y Educación from xardesvives donde Vimeo .

9 Comentarios

Tomás
18 de junio 2008
@ Ludo el vídeo está muy bien y hace un resumen acertado de lo que es, que hay dentro y para qué puede servir la WEB 2.0 en el mundo educativo. Lo que me parece impensable hoy en día, es que los maestros y los responsables educativos no utilicen estas herramientas YA en su día a día con los alumnos
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Toni Herrero
18 de junio 2008
Hola, Tomas y compañia, no se si soy el primer alumna que Hace un comentario, quiza deberia hacerlo en el post inicial, pero me interesa Mucho el tema de la relación entre Educación y TIC y no me he podido resistirme ... Estoy totalmente de Acuerdo en que las TIC Tiene que entrar en el día a día de los Centros Educativos, pero no solo como SOPORTE del resto de materias, sino como materia en sí. Ahora Mismo en la ESO Sólo EXISTE una asignatura de Educación Plástica y Visual que es un cajón desastre ya la solo pueder acceder como docentes (y lo se con Conocimiento de causa) licenciados en Bellas Artes. Yo hice Comunicación Audiovisual y no pudes apuntarme a Listas de instituto. Mientras no rompamos eses y otros muchos limites absurdos, la escuela seguirá siendo como la viñeta de arriba.
Un saludo a todos
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Tomás
18 de junio 2008
@ Toni, bienvenido y gracias por iniciar su participación. No te rebaixaré la nota 2 puntos, tranquila, me sirve este comentario igual que "si la hubieras hecho en el post inicial" Bromas aparte, me parece que las dificultades de los docentes, y por extensión de todo el sistema educativo, en cuanto al acceso a las TICs son muy diferentes en el entorno Universitario ya la ESO. Mi conocimiento de la realidad en la ESO es por terceros (básicamente por amigos profesores torturados) y escuchándolos, pintan un panorama muy poco alentador.
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Robert VANDENBEGO
18 de junio 2008
Hola! Interesante evento, por cierto, la imagen me parece muy divertida, jejejje. Ah! el próximo mes de julio estaré con mi mujer unos días en BCN y me gustaría poder entregarle en mano unos ejemplares de mis fanzines gratuitos (es un hobby) sobre arte y diseño que edito junto a mi mujer y utilizando mi PowerBook G4 en catalán para BCN, Cadaqués (catalán + inglés) y Madrid (castellano). Un saludo
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Ludo
18 de junio 2008
Eps ... parece que una quedada divisa el mes de Julio!
Yo soy del 7 al 9 y del 21 al 31.
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Tomás
18 de junio 2008
@ Robert, genial! lo del fanzine. Podríamos hacer estas birras que Ludo promete y de paso repartir alguno entre los muerdas. Yo quiero ser fuera de Barcelona la primera semana de Julio para descanso cerebral obligatorio. Después seguiré el resto del mes por la ciudad.
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Jaime
19 de junio 2008
Hace poco que sigo esta web, por lo que no me había dado de su interés por la docencia. Bueno, lo que quería decir es que hay una web que habla de la educación y las tecnologías y os la quiero recomendar.
Se:
http://www.enjambre.org/
Como veréis, es una página chilena, pero creo que muchos de los temas y problemas que tratan son similares en todo el mundo. Bueno, espero que os interese.
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Maribel
30 de junio 2008
Hola a todos,
Me vuelvo a 'colarse' en su espía para añadir mi opinión en cuanto a la incorporación de las TIC en los centros educativos. Ya hace tiempo que estoy muy sensibilizada con el tema, porque veo con cierta incredulidad el papel que a veces se le otorga a las tecnologías de la información dentro del curriculum educativo.
Una iniciativa puesta en marcha por Educación muy interesante y creo además muy acertado el programa de activación de las bibliotecas escolares como centro de recursos dentro de la escuela. Esta inciciativa sigue otros modelos del Estado Español y muchas recomendaciones Europeas, y esta pensado para cubrir un espacio vacío en que no se ofrece al estudiante, como es el aprendizaje de cómo buscar información, como escogerla ya más como extraerá el contenido. Én definitiva la capacidad de aprender haciendo uso de las nuevas tecnologías.
Respecto a la introducción de las pizarras digitales en las aulas, al igual que el ordenador, se le debe dar la utilidad que tiene. Las pizarras digitales son un elemento potencialmente educativo, pero estoy totalmente de acuerdo con lo dicho, hay que saber enseñar con las pizarras digitales y por eso tienes que ser muy consciente de lo que te ofrece la herramienta y como sacar provecho. No es una metodología que se aprenda de hoy para mañana, ya que cambia totalmente el rol del alumno, pasa de ser pasivo a ser activo, el maestro también cambia de rol debe enseñar a aprender y no balsa-se en un contenido estático como puede ser un libro. El nuevo modelo educativo pasa por que la escuela prepare para el aprendizaje sea continuo, más allá del escoralització. Si todos estos cambios no se producen la utilidad de la pizarra digital se pondrá en duda.
Se están haciendo muchos esfuerzos para ayudar a minmitzar la brecha digital, el desconocimiento de la utilización de herramientas informáticas marca claramente una diferencia social, afectan además otros factores a la brecha digital como puedan ser los ecomics y los geográficos. Plan Avanza, por ejemplo que consiste en ayudas para la adquisición de equipamiento informático.
Bueno, he soltado un poco de rollo ...
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Tomás
01 de julio 2008
@ Jaime, En Ludo es maestro en la Universidad y yo lo soy también (a ratos), por lo tanto la docencia nos gusta e interesa Muy buen suggermient el de "enjambre.org" y además de Chile, país al que le tengo mucho cariño y buenos recuerdos.
@ Maribel, "colado" cuantas veces quieras
Por experiencia laboral con las TIC te diré que estas no son la panacea. Sencillamente herramientas tecnológicas modernas pueden servir (aunque no siempre lo hacen) para cambiar formas, modos y procesos de hacer las cosas. Estoy de acuerdo contigo en que la esencia es trabajar por un nuevo modelo educativo. Las Tecnologías de la Información son meros facilitadores llegado el caso.
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