Rocksmith un joc que no t’ensenyarà a tocar la guitarra, però t’ajudarà a aprendre’n

Rocksmith un joc que no t’ensenyarà a tocar la guitarra, però t’ajudarà a aprendre’n

Rocksmith més enllà de Guitar Hero Segur que almenys una vegada heu jugat a almenys al Guitar Hero o al Rock Band, jocs de “ritme”, que no de música, en els que amb un instrument de joguina (guitarra/baix, bateria) fas veure que toques una selecció de cançons. Ja fa un parell d’anys que aquests jocs van acabar de saturar el mercat i no en surten noves edicions (llevat de versions per Android i iOS on no tenen massa sentit de ser). Mentre tots plegats jugàvem a fer de Chiquiliquatre amb les guitarres de plàstic i 5...

Continua llegint

perso.na – app de la setmana feta a Barcelona

perso.na – app de la setmana feta a Barcelona

Perso.na un app per iPad i per a Google Chrome que permet donar una visió diferent a les teves xarxes socials acaba d'esdevenir App de la setmana a l'Appstore

Continua llegint

Apple podria presentar avui un iPad amb retroacció tàctil

Apple podria presentar avui un iPad amb retroacció tàctil

Si ens parem a pensar l’iPad 2 no difereix en gaire de l’iPad original. Un parell de càmeres de resolució paupèrrima, una mica de processador i fundes imantades de colorins (aka Smartcovers). L’iPad 2 en reaalitat portava la novetat de software per a la creació de continguts: iMovie, Garageband (brutal!) i la suite iWork. Software que l’ecosistema de developers (molts dells nosaltres) han (hem!) ampliat per convertir l’iPad (1 i 2) en eines de consúm i creació de continguts. Ahir vaig jugar amb...

Continua llegint

iBooks 2 i iBooks Author – proves i reflexions

iBooks 2 i iBooks Author – proves i reflexions

Fa uns mesos vaig escriure un article sobre cap on haurien d’anar els continguts educatius digitals. Fent memòria el que vaig dir de forma resumida és que els continguts educatius haurien de: Ser agnòstics de dispositiu i forma d’accés Oferir URL/URI independents a les diverses unitats de contingut Permetre processos de: subratllat, anotació, bookmark, mashup (creació * derivada) i compartició Aprofitar les fonts de coneixement obertes existents a internet, i facilitar una selecció de recursos de qualitat perque els alumnes...

Continua llegint

Cap on haurien d’anar els continguts educatius digitals

Cap on haurien d’anar els continguts educatius digitals

Els ordinadors (o tablets) connectats a Internet formen (o formaran tard o d’hora) part del material didàctic disponible a les escoles. Com deia l’Agent Smith “És inevitable”. La introducció de les Tecnologies de la Informació la Comunicació (TIC) en qualsevol sector acostuma a iniciar una cadena de conflictes i tensions entre l’antic model i les noves pràctiques que es van succeint. I dic “antic model” que no paradigma; i parlo de “noves pràctiques que no de “nou model”...

Continua llegint